蘋果手機翻譯軟體:「重視哪個領域的邏輯和價值觀,也就是說作為國家整合的原理採用,可以透過教育,特別是學校教授的作文來判斷。因為,教育不僅傳授知識和技術,還以傳授該國的傳統和價值觀為重要目的。」五二頁
之前的廢文曾寫,中文的最主要用途就是用來表達情感的,從不會用在陳述事實。這次延平中學招考的作文題目:那一天我流下了眼淚,不正是要考生表達情感嗎。結果過半的考生寫爸媽去世,不正是不陳述事實嗎。
作文教育以傳授該國的傳統和價值觀為重要目的,那麼華國華人的傳統和價值觀就是騙嘍。作文考試就是騙人大賽,國小國中編故事說謊騙感情,長大騙吃騙喝騙財騙色騙權騙名,難怪這麼推崇孔明的三十六計,將之視為智慧聰明的代表。
我從國小到大學的作文成績從沒過半,還經常被老師評語不知所云哩。當然啊,我的編故事技術拙劣嘛。
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