谷歌AI模式:「此外,父親的祖母甚至對於老師們『這孩子能考上任何大學,務必讓他繼續升學』的勸說,也冷淡地斷然拒絕了。就這樣,父親的命運被徹底扭曲了。」五三頁
谷歌AI模式:「仔細想想,對於像父親這樣能力出眾的人來說,不僅失去了本該理所當然享有的受教育機會,還要在那種老街舊城區經營零售生意,這種職業生活對他而言是多麼難以忍受的痛苦,即便是我也能輕易想像得到。」五六頁五七頁
谷歌AI模式:「就法學而言,誠如序言中所提到的,我參與了民事訴訟領域基本法之一的《民事保全法》立法準備工作。那兩年間,我與法務省參事官等職員共同作業,並仔細聆聽學者們的辯論,這段經驗對我來說等同於就讀研究所,甚至具有更深遠的意義。」六一頁
爸爸從沒向我說過,我也從沒問過爸爸,就從蒐集到的資料拼湊,而後賦予意義。
爸爸可以考上大學繼續進修,可以從爸爸的自學成果顯現。廢文1944從板橋的櫥櫃找出塵封半世紀的日語教材,基礎程度的內容,爸爸自學後(可能公司有聘請老師上課也可能沒有)即可獨自到日本學習移轉疫苗技術,可見爸爸是讀書的料,考上大學絕無問題。爸爸的日語實戰能力在廢文2007顯現,我親身感受。
爸爸為何沒有上大學,與家庭的因素關係重大。從嘉義的櫥櫃找出的日本時代戶籍抄本,知道祖父很早就過世了,爸爸在五歲時就當了戶長(長子當戶長而非母親),還有一個弟弟一個妹妹。爸爸沒有就讀高中改讀高職推測是家中經濟的考量,畢業即就業,長子撐起家計。
廢文2026顯示爸爸留學日本期間的工作日誌,幾乎每天都在公司,我猜禮拜天也是整理思緒的時候。廢文2029顯示爸爸的實作能力,廢文2039顯示爸爸的論文研讀報告能力,雖然我從未見過爸爸講英文讀英文,從這裏也知道英文也是爸爸自學的。廢文2043顯示爸爸的紀錄整理寫作能力。如同我在這些廢文下的結論,也和瀨木老師說的一樣,這種經歷等同就讀研究所,甚至超越甚多。
爸爸學習到的知識和技術是可以用於人體的疫苗,然爸爸在我國小三年級的時候從三峽的公司轉職到員林的公司,這讓我百思不解。爸爸具有日本氣質,應該是會在一家公司待一輩子的人,何況爸爸留學回來過沒幾年,公司沒理由同意轉職才是。於是我上網搜尋,原來是中華民國政府規定,從事人用疫苗的技術人員,必須具備大學以上學歷,難怪。翻牆遊牧民最會利用一些規定搞派閥小圈子保障自己人的作為,在此又一例。
如同瀨木老師說的一樣,對於像父親這樣能力出眾的人來說,不僅失去了本該理所當然享有的受教育機會,還要在無法百分百充分發揮自己知識經驗能力的地方勞動,這種職業生活對他而言是多麼難以忍受的痛苦。然而爸爸從未說過自己懷才不遇、被政府打壓等等抱怨憤恨不平,也從無痛苦抑鬱的情緒。不知道是爸爸很能隱忍不顯露,或是爸爸生性樂觀,寄希望於自己的兒子身上。
爸爸無法(法律)從事人用疫苗工作,於是在員林的動物用疫苗公司工作一輩子退休後繼續當顧問。廢文2030顯示爸爸在公司地位崇高具權威感備受尊敬禮遇,我想爸爸也和我一樣,隨緣隨遇而安吧,一切都是命運的好安排。

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