仍舊有不少人對目前大學招生方式不滿
認為舊制聯考公平公正公開分數決定校系
提供社會弱勢族群藉由讀書翻身的管道
啊～當初聯考的時候
也一堆人哭悲說聯考也是在靠爸啊
富裕家庭子弟可以去補習猜題磨練解題撇步
才有後來的教改嘛
聯考改為多元入學方案各校獨立自主
沒想到這一改不是只有考試這麼單純了
還得去拼一些才藝社團社會服務等等經歷
這下可更加的靠爸了
反而讓人懷念起聯考的美好
痛批那個諾貝爾翰林大學士院長胡搞瞎搞
其實教改與台灣經濟發展的軌跡息息相關
我那個時代的聯考就是拚背多分的有利啊
第一次美援新竹科學園區生產代工的型態
就需要填鴨教育遇到問題迅速解題後熟練背誦SOP
聯考制度培養這種人才支持第一次美援
填鴨背多分一樣可以發大財
代工產業終究要離開台灣往工資低廉區流動
台灣需要非填鴨非背多分人才
教改勢在必行
需要多元跨領域統整前瞻團隊合作的國際人才
當然把美國那一套搬過來用最省時省力
教改成不成功看第二次美援的接軌程度驗收
唯有這種人才可以發大財
任何時代都要靠爸理所當然
當然也有不少人可以突破靠爸限制出頭一片天
P.S.
台灣的經濟當然是美國的功勞
一些四九人整天在歌頌尹O容孫O璿蔣O國
美國人早已習慣忘恩負義不跟這些人計較
先用軍艦載這些人逃難收容
再用麵粉餵飽這些人
再蓋科學園區讓這些人發大財
只不過是美國執行美日共同安保
與執行中美共同防禦台灣關係法
維護本島的安定繁榮有利其職責罷了
說起刻苦耐勞東南亞人也不會輸本島人哩